表姐赖我补课费，我摆烂后她悔疯了彩蛋

林毅也当场表态：“周姐你放心，有些老师，眼里只有钱，没有师德！媛媛交给我，我一定让她进“常青藤”最好的班，证明我的水平比某些人高多了！”

很快，这事就在我们这个小小的教育圈传开了。

周末的行业交流会上，林毅端着酒杯，被一群人围着，他意有所指地大声发言。

“做教育，首先要有师德。不能因为一点家庭纠纷，就把情绪迁怒于孩子，耽误孩子的前途。这是我们做老师的底线。”

不少人把目光投向我，带着探究和一丝鄙夷。

我没说话，只是笑了笑，自顾自地吃着盘里的水果。

林毅接手媛媛后，一开始还挺得意。

他发现媛媛的基础被我打得极好，很多知识点都掌握得很牢固。

但他很快就发现了问题。

媛媛的学习习惯，对我那套独家教学系统的依赖性太强了。

知识点怎么串联，题型怎么归纳，甚至连复习计划，都习惯了系统自动生成。

林毅用他自己的方法，搞得媛媛手忙脚乱，事倍功半。

而我这边，李总的儿子李谦，简直是如鱼得水。

入学前的摸底测试，李谦直接考了全年级第一。

这个消息像长了翅膀，在“常青藤”的家长圈里飞快传开。

无数家长开始打听，给李谦补课的“宋老师”到底是谁。

那天下午，我在机构地下停车场，被林毅堵住了。

他靠在车门上，脸色不太好看，像别人欠了他钱。

“宋瑶，你够狠的啊，把核心资料全都加密删除了，是不是怕我学了你的东西？”

他的语气里，全是压不住的火气。

我看着他，觉得有些好笑。

“林老师，你想多了。我的学生毕业了，我清除她的个人数据，这是职业操守。”

“你少来这套！周媛媛说，你有个什么绝密押题库，现在谁都打不开了！你就是故意的！”他几乎是咆哮着说。

我拉开车门，坐了进去。

“资料只是工具，林老师。”

我看着他，摇下车窗，笑了。

“真正的核心，是我的教学逻辑。不信你看看，没有我的指导，你猜她拿什么去应付“常青藤”真正的分班考？”

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